Ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που είχε ως στόχο την ενδυνάμωση των μαθητών μας, μέσα από δραστηριότητες που προάγουν την αυτοπροστασία, την έκφραση και τον σεβασμό των προσωπικών ορίων. Οι μαθητές εργάστηκαν δημιουργικά, συνεργάστηκαν με 12 σχολεία του εξωτερικού από Τουρκία, Ρουμανία, Ισπανία και συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια του έργου διάρκειας 10 εβδομάδων.
Το έργο ενσωματώθηκε ομαλά στο υπάρχον πρόγραμμα σπουδών, αξιοποιώντας διαθεματική προσέγγιση που συνδύαζε τη Γλώσσα, την Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, την Αυτόνομη Διαβίωση και την Πληροφορική. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συνεργατικά σενάρια μάθησης, οι μαθητές κλήθηκαν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, να διατυπώσουν προτάσεις με λεκτική ποικιλία και να αναγνωρίζουν προθέσεις και μηνύματα σε διάφορα επικοινωνιακά πλαίσια.
Στη διάρκεια του έργου χρησιμοποιήθηκαν Web 2.0 εργαλεία όπως το canva, avatoon, wordwall, kahoot, storyjumber. Η τεχνολογία, και ειδικότερα η αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), προσέφερε ευκαιρίες για πιο ελκυστική, ευέλικτη και πολυτροπική μάθηση. Οι διαδραστικές εφαρμογές, τα πολυμέσα και τα εργαλεία συνεργασίας συνέβαλλαν καθοριστικά στη συμμετοχή, την ενεργοποίηση και την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας.
Με μεγάλη περηφάνεια το logo και το poster που εκπροσωπούν το έργο δημιουργήθηκαν από μαθητές του σχολείου μας.
To έργο υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Γιάντσιου Ευαγγελία με ενεργή συμμετοχή 4 μαθητών.
Ακολουθεί αναλυτική παρουσίαση της πορείας του έργου στον παρακάτω σύνδεσμο padlet.
Μάρτιος: Ένας δημιουργικός μήνας, με έμφαση στην καλλιέργεια εμπιστοσύνης και αυτεπίγνωσης. Οι μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Πειραιά σχεδίασαν τον προσωπικό τους «κύκλο εμπιστοσύνης» και επεξεργάστηκαν κανόνες ιδιωτικότητας μέσα από τη δράση “My Privacy Rules”. Δημιούργησαν logo και poster για το έργο και, μέσω ψηφοφορίας (poll), τα συνεργαζόμενα σχολεία επέλεξαν εκείνα που θα εκπροσωπούν το δικό μας σχολείο. Τέλος, πραγματοποιήθηκε η 1η διαδικτυακή συνάντηση για τους μαθητές, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν και να αλληλεπιδράσουν με συμμαθητές από τα άλλα συμμετέχοντα σχολεία ενισχύοντας το κλίμα συνεργασίας και διαπολιτισμικής ανταλλαγής.
Τον Απρίλιο οι συμμετέχοντες μαθητές του eTwinning ολοκλήρωσαν τις δραστηριότητες “e-Security”, “I am the boss of my body” και “I know how to say no”, μαθαίνοντας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και την προστασία των προσωπικών τους ορίων. Αξιοσημείωτο είναι ότι αφίσα και λογότυπό τους επιλέχθηκαν για να εκπροσωπήσουν επίσημα το έργο “My body is untouchable”. Μια ξεχωριστή επιτυχία για την ομάδα.
Στο πλαίσιο της διάχυσης του eTwinning έργου “My body is untouchable”, δημιουργήθηκε ένας ειδικός τοίχος-αφιερωματικός πίνακας στον χώρο του σχολείου μας. Εκεί παρουσιάζονται όλα τα κολάζ φωτογραφιών με στιγμιότυπα από τη συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες του έργου, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση που χαρακτήρισαν την όλη πορεία. Ο πίνακας ενισχύθηκε με QR code, δίνοντας τη δυνατότητα σε όποιον ενδιαφέρεται να σκανάρει με το κινητό του και να περιηγηθεί ψηφιακά στην εξέλιξη και τα αποτελέσματα του έργου, μέσα από την ειδικά διαμορφωμένη διαδικτυακή πλατφόρμα. Μια σύγχρονη, αλληλεπιδραστική προσέγγιση που συνδέει το φυσικό και το ψηφιακό περιβάλλον, ενισχύοντας την προβολή και τον αντίκτυπο του έργου στη σχολική κοινότητα και πέρα από αυτήν.
Στο πλαίσιο του έργου eTwinning οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν με δημιουργικότητα και έμπνευση και έγραψαν ένα τραγούδι αφιερωμένο στο δικαίωμα κάθε παιδιού στην αυτοπροστασία, στην ασφάλεια και στον σεβασμό. Οι στίχοι γράφτηκαν από τους ίδιους τους μαθητές, με μηνύματα όπως:
🔹 “I say no when it feels wrong”
🔹 “Touching my private parts is not right”
🔹 “Respect and love will lead the way”
Το τραγούδι αποτελεί μια μορφή έκφρασης, ευαισθητοποίησης και ενδυνάμωσης, δίνοντας φωνή σε αξίες που όλοι οφείλουμε να υπερασπιζόμαστε.
🎤 Ακούστε το μήνυμά μας… μέσα από μουσική, λέξεις και καρδιά!
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΠΕΙΡΑΙΑ
ΤΖΟΥΒΕΛΕΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ